荆门动画制作案例之拜访情景动漫剧本
荆门动画制作案例之拜访情景动漫剧本
馆长办公室，印天科技工作人员与图书馆馆长/负责人会面 办公场景，两个动画人物
目前校园图书馆的问题 1、校园图书馆画面，馆内庭冷落，大量书籍无人问津
2、图书馆与教学楼距离示意
3、下课及放学时间图书馆人员爆满画面，学生在图书馆服务台排队借还书画面
4、图书馆前台人工进行图书条码扫描画面
5、图书馆管理人员缺乏数据信息，老师不了解学生看阅读情况的示意画面
馆长认同问题 办公场景，两个动画人物，馆长点头认同这些问题
格栅式解决方案 1、图书馆不变+馆外格栅式微型图书馆画面
2、学生刷卡登录、选书、取书、关门以及扫码还书，不超过一分钟就可自助完成借还过程的使用流程动动画画面
3、格栅微图放在走廊、楼梯、宿舍等学生活动区域，学生操作微图自助借阅，
4、图书管理员借还登记工作减少、各班各学生的借阅数据一目了然画面
馆长回答 办公场景，两个动画人物，馆长询问
格栅式微图两种规格产品
1、格栅式60本藏书量示意图
2、格栅式240本藏书量示意图
3、流通书籍占比及数量示意图
4、流通率高的图书放到微图中分布在学校各区域示意图。
馆长追问 办公场景，两个动画人物，馆长说话
分布式智慧图书馆方案整体介绍
采用升级方案-RFID图书馆+RFID微型图书馆进行全面智能化升级后的示意图。
馆长追问 办公场景，两个动画人物，馆长说话
物理馆升级示意 1、刷卡进门
2、检索查询机查询书籍
3、自助借还书机完成借还
4、安全门系统展示
5、老师使用盘点车场景
6、馆员工作站使用场景
馆长追问 办公场景，两个动画人物，馆长说话
微图介绍 1、三代微图单柜、双柜画面
2、四代微图单柜、双柜
3、图书角一代、二代
4、不同外观微图
馆长疑问 办公场景，两个动画人物，馆长点头认同这些问题
回答 书籍丢失，借阅数据分析，推荐/指导阅读，学校购书参考的示意动画
24小时玻璃房介绍 24小时自助阅览室各种大小、规格展示
馆长追问 办公场景，两个动画人物，馆长说话
软件系统介绍 1、原有图书馆系统接口开发对接示意
2、印天图书馆系统-图书流通、设备管理、OPAC管理等页面
3、PC端、手机端都可使用画面
馆长提问 案例画面
案例实施效果 案例画面
馆长追问 印天联系方式
(责任编辑：卓想动画http://www.zxgzs.com)
